شرح درس السرعة المتوسطة من الكتابي المدرسي مع التمارين

 درس السرعة المتوسطة

 يطلب الأستاذ من التلاميذ قراءة نص الأستاذ بتعيين المقادير المختلفة المتدخلة في المشكلة: المسافة، الزمن والسرعة المتوسطة. واحد في ّ لمعرفة من هو الأسرع بين أمين وحمزة، يحسب التلميذ النسبة بين المسافة التي يقطعها كل ر عنها في نفس الوحدات.ّمدة زمنية معينة. يحرص الأستاذ أن تكون القياسات معب ر عن ّ في الدقيقة الواحدة. ونعب 83 m في الدقيقة الواحدة بينما يقطع حمزة أكثر من 80 mيقطع أمين  90 kmها تقطع مسافة ّ يعني أن90 km/h رعة المتوسطة (مثال: سيارة يسير بسرعة متوسطة ّذلك بالس في الساعة الواحدة). عند المقارنة، نجد أمين أسرع من حمزة.  المشكلات المتعلقة بالسرعة المتوسطة هي مشكلات ّ ز الأستاذ على أن ّفي مرحلة التأسيس، يرك تناسبية وتتمثل في: . حساب السرعة المتوسطة 1 بمعرفة المسافة المقطوعة والزمن. . حساب المسافة المقطوعة 2 بمعرفة السرعة المتوسطة والزمن. من بمعرفة السرعة ّ . حساب الزمن3 المتوسطة والمسافة المقطوعة.   في مد 400 kmة َارّ سي ْقطعت ها؟ ُرعتُ ساعات. ما هي س 5 .80 km/hة بسرعة َارّ سيُتسير ها في ُطعْ التي تق ُةَ ما هي المساف  ساعات ؟5مدة .80 km/hعة ْسرِة بَارّ سيُتسير 400 فيها  ُعَة التي ستقطّما هي المد ؟km أنجز: .1 1 h = 60 min = 3600 s يوجد: 1 h 30 = 1,5 h 18 h  59 إلى 7 hمن   دقيقة59 ساعة و 11 1,5 h    .2 70 km/h   .3 90 

لتحميل الملخص اضغط في الأسفل